155PKAR Projekt - kartografie

Z GeoWikiCZ
Verze z 17. 2. 2020, 13:22, kterou vytvořil Cajthaml (diskuse | příspěvky) (Založena nová stránka s textem „==Anotace== Cílem projektu je zkombinovat veškeré znalosti z předchozích předmětů Kartografie a GIS a vytvořit kartografické dílo. Jedná se o t…“)
(rozdíl) ← Starší verze | zobrazit aktuální verzi (rozdíl) | Novější verze → (rozdíl)

Anotace

Cílem projektu je zkombinovat veškeré znalosti z předchozích předmětů Kartografie a GIS a vytvořit kartografické dílo. Jedná se o tvorbu mapy (mapového plakátu) o rozměru A2, kde mapová pole budou zabírat alespoň 2/3 plochy. Zbylé místo bude doplněno dalšími grafickými prvky (obrázky, grafy) a texty. Téma mapy je libovolné, každý student si na začátku zvolí téma své mapy, které bude konzultovat během

Cvičení

Cvičení probíhají probíhají:

  • v úterý od 15:00 do 17:40 v místnosti B973
  • ve středu od 13:00 do 15:40 v místnosti B870

Cvičící:

doc. Ing. Jiří Cajthaml, Ph.D.
Ing. Tomáš Janata, Ph.D.
Mgr. Petra Jílková


Harmonogram cvičení

Datum (út/st) Program
18.2./19.2. Zadání projektu, ukázky studentských prací, přehled vhodného software
25.2./26.2. odpadá
3.3./4.3. konzultace témat
10.3./11.3. přednáška -
17.3./18.3. přednáška -
24.3./25.3. přednáška -
31.3./1.4. KONTROLNÍ DEN - konzultace průběhu prací
7.4./8.4. přednáška -
14.4./15.4. odpadá (v úterý je páteční rozvrh, středa odpadá)
21.4./22.4. odpadá
28.4./29.4. KONTROLNÍ DEN 2 - konzultace průběhu prací
5.5./6.5. samostatné zpracování
12.5./14.5. prezentace výsledků (místo středy ČTVRTEK 14.5. od 9:00 v B868)

Cvičení se konají v každém týdnu (není-li uvedeno jinak), účast na cvičeních je povinná. Cvičení, která nemají uvedenu náplň, jsou věnována samostatnému zpracování úloh, konzultacím, popř. bude jejich náplň uvedena průběžně. Na cvičení, na nichž se zadává nová úloha, se doporučuje přijít obeznámen s textem zadání příslušné úlohy, k níž bude poskytnut nezbytný výklad. Nutnou podmínkou pro získání zápočtu jsou uznané úlohy a úspěšně splněné všechny zápočtové testy, jejichž obsahem je jak teorie dané problematiky, tak i přehled o prováděných výpočtech v řešených úlohách.